文献综述在硕士、博士论文写作中占据着重要的职位，是论文中的一个重要章节。文献综述的优劣直接关系到论文的乐成与否。文献综述是文献综合评述的简称，指在全面搜集、阅读大量的有关研究文献的基础上，经由归纳整理、分析判别，对所研究的问题(学科、专题)在一定时期内已经取得的研究结果、存在间题以及新的生长趋势等举行系统、全面的叙述和评论。

“综”即收集“百家”之言，综合分析整理；“述”即联合作者的看法和实践履历对文献的看法、结论举行叙述和评论。其目的并不是将可能找到的文章列出，而是要在分辨相关资料的基础上，凭据自己的论文来综合与评估这些资料。

一个乐成的文献综述，能够以其系统的分析评价和有凭据的趋势预测，为新课题简直立提供强有力的支持和论证。一、文献综述的作用与目的文献综述要针对某个研究主题，就现在学术界的结果加以探究。文献综述旨在整合此研究主题的特定领域中已经被思考过与研究过的信息，并将此议题上的权威学者所作的努力举行系统地展现、归纳和评述。

在决议论文研究题目之前，通常必须关注的几个问题是：研究所属的领域或者其他领域，对这个间题已经知道几多；已完成的研究有哪些；以往的建议与对策是否乐成；有没有建议新的研究偏向和议题。简而言之，文献综述是一切合理研究的基础。

大多数研究生并不思量这些问题,就直接举行文献探讨,将在短时间内找到的现有文献做简略引述或归类,也不作批判。甚至与论文研究的可行性、须要性也无关。其实回首的目的就是想看看什么是探索性研究，所以必须主动努力地扩大研究文献的泉源。

也只有这样，才可能增加研究的假设与变量，以革新研究的设计。文献综述至少可到达的基本目的有：让读者熟悉现有研究主题领域中有关研究的希望与逆境；提供后续研究者的思考，未来研究是否可以找出更有意义与更显著的效果；对种种理论的态度说明，可以提出差别的观点架构；作为新假设提出与研究理念的基础，对某现象和行为举行可能的解释；识别观点间的前提假设，明白并学习他人如何界定与权衡关键观点；革新与批判现有研究的不足，推出另类研究，掘客新的研究方法与途径，验证其他相关研究。总之，研究文献不仅可资助确认研究主题，也可找出对研究的问题的差别看法。

揭晓过的研究陈诉和学术论文就是重要的问题泉源，对论文的回首会提供名贵的资料以及研究可行性的规范。二、文献综述中常见的问题文献综述可以资助新研究者在现有知识的基础上不停创新，所以撰写此章节时，要向读者交接论文差别于先前研究之所在。

它是一个新的有关此类研究主题方面的重要的学术研究。可是研究生在撰写文献综述历程中易犯以下四种错误：1.大量枚举堆砌文章误认为文献综述的目的是显示对其他相关研究的相识水平，效果导致许多文献综述不是以所研究的问题为中心来展开，而酿成了念书心得清单。

2.轻易放弃研究批判的权利我国高等院校多以本校学生考本校研究生者居多，因而往往泛起大量引用自己导师的研究结果而不注意其他同行的研究结果的现象，学生担忧学位论文答辩通不外，所以难过见到学生批判导师已有研究的不足；遇到名校名师，学生更易放弃自己批判的权利。由于大量引用他人的著作，每段话均以谁说为起始，效果使自己的论文成为他人研究有效与否的验证陈诉，无法说服读者相信自己的论文有重要孝敬3.回避和放弃研究冲突另辟蹊径对有较多学术争议的研究主题，或发现现有的研究结论相互矛盾时，有些研究生的论文就回避矛盾，举行一个自认为是创新的研究。其实将这些冲突全部放弃，就意味着放弃一大堆有价值的资料，而且这个所谓的创新，因为不跟任何现有的研究相关与比力，没有引用价值，会被后人所放弃。

遇到不协调或者相互矛盾的研究发现，只管要花费更多的时间来处置惩罚，可是不要避重就轻,甚至主动放弃。其实这些不协调或者冲突是很有价值的，应多加使用。将现有文献的冲突与矛盾加以整合是须要的，新研究比旧研究具有更好、更强的解释力，原因之一是新的研究会将已往的所得做一番整合与改善。

4.选择性地探讨文献有些研究生不是系统化地回首现有的研究文献，找出适合研究的问题或可预测的假设，却宣称某种研究缺乏文献，从而自认他们的研究是探索性研究。如果有选择性地探讨现有文献,则文献综述就酿成了研究生主观愿望的反映，成了一种时机性的回首。因此一定要举行系统的、全面的文献综述，以严谨的科学设计来寻找、评估以及整合科学研究的证据，确保文献综述完整不偏。

要规矩学风,勇于探索和不回避冲突。分析冲突的原因、方法与结论，可以为未来的研究及论文奠基乐成的基础，使论文的研究效果对后续研究有应用价值和理论意义。三、文献综述的基本方法与步骤文献综述不仅仅是对一系列无联系内容的归纳综合，而且是对以前的相关研究的思路的综合。

文献综述的基本步骤为：1.文献综述的第一步：归纳综合归纳收集文献的方法主要有两种：一是通过种种检索工具,如文献索引、文摘杂志检索,也可使用光盘或网络举行检索；二是从综述性文章、专著、教科书等的参考文献中,摘录出有关的文献目录。选择文献时,应由近及远，因为最新研究经常包罗以前研究的参考资料，而且可以使人更快地相识知识和认识的现状。首先要阅读文献资料的摘要和总结，以确定它与要做的研究有没有联系，决议是否需要将它包罗在文献综述中。其次要凭据有关的科学理论和研究的需要，对已经搜集到的文献资料做进一步的筛选，详细、系统地记下所评论的各个文献中研究的问题、目的、方法、效果和结论，及其存在的问题、看法的不足与尚未提出的问题。

将相关的、类似的内容，划分归类；对结论纷歧致的文献，要对比分析，按一定的评价原则，做出是非的判断。同时，对每一项资料的泉源要注明完整的出处，不要忽略记载参考文献的次要信息，如出书时间、页码和出书单元所在都会等。对要评论的文献先举行归纳综合(不是重复)，然后举行分析、比力和对照，目的不是为了对以前的研究举行详细解释，而是确保读者能够领会与本研究相关的以前研究的主要方面。个体地和集中地对以前研究的优点、不足和孝敬举行分析和评论,这在文献综述中是很是重要的。

2.文献综述的第二步：摘要差别的学科对引用摘要的要求与期望差别。虽然文献综述并不仅仅是摘要，但研究效果的观点化与有组织的整合是须要的。其做法包罗:将资料组织起来，并连到论文或研究的问题上；整合回首的效果，摘出已知与未知的部门；理清文献中的正反争论;提出进一步要研究的问题。

3.文献综述的第三步：批判文献综述是否有价值,不仅要看其中的新信息与知识的几多，还要看自己对文献作者及编辑者的看法与看法如何。阅读文献时，要制止外界的影响甚至滋扰，客观地叙述和比力海内外各相关学术门户的看法、方法、特点和取得的成效,评价其优点与不足。要凭据研究的需求来做批判,注意不要给人以吹毛求疵之感。

一个具有批判性的评论,必须要有准确性、自我解释性和见告性。批判的水平,主要在测试研究生的评鉴技巧:是否能分析出文章的中心观点与所提出的论据,做出摘要,并提出简要评估。文献综述的第三步是在形式上批判其是否切合一些基本写作的尺度,即判断其是否为一篇好文章还要看文献中引用的文章与评论的尺度。

有的台湾学者将其归纳为:代表性、显著性、相关性、适时性和简捷性。4.文献综述的第四步:建议通常一个文献综述是以比力性评论的方式为主，分析两个以上差别的思想学派、议题或者差别人所持的差别态度。文献综述的最后步骤是在回首和分析的基础上，提出新的研究偏向和研究建议。凭据生长历史和海内外的现状,以及其他专业、领域可能给予本专业、领域的影响，凭据在纵横对比中发现的主流和纪律，指出几种生长的可能性，以及对其可能发生的重大影响和可能泛起的问题等趋势举行预测，从而提出新的研究设想、研究内容，建议接纳的详细措施、步骤和研究方案等，并说明结果的可能性等。

还要指出的是，阅读和分析已有的其他专业研究人员的文献综述，可以高效率地获得有益的看法和建议。可是，这类集中先容研究结果的综述性文章只能作为新的研究的基础或参考点，不能被用来替代自己的独立研究。

总之，要做好硕士、博士论文的选题与研究，必须重视资料概览，认真写好文献综述。

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